中醫理論與臨床醫學系 (DAcHM & MAcHM)

這門課程主要講授中醫史，病機，診斷原则，和常用治療方法，同時涵蓋病因學和發病原理，介紹常見内科疾病的症状和體征。 完成本課程後，學生將能診斷常見内科疾病，準確辯證，並能正確選方用藥進行有效治療。

這門課主要講解兒科常見病，及如何用中藥、針灸和小兒推拿對症治療。內容涵蓋小兒成長發育過程簡介，兒科常用處方，嬰兒的中藥療法（經哺乳吸收），呼吸道疾病，遗尿，多動症等。這門課程能提高學生用草藥，針灸和推拿診治兒童疾病的技能。

本課程介绍陰陽五行的經典原则。陰陽五行是古代中國對自然規律的最高概括。中醫理論將這些哲學概念引入人體複雜的平衡系統，解釋人體生理與病理變化。中醫各基礎理論在本課程中都得以系统論述，如氣、血、津、神、精、臟腑，病因，病機，预防，疾病治療原则等，為其他的中醫課程奠定基础。 完成本課程後，學生將熟悉中醫的基本術語。為學習中醫診斷，中藥，和針灸理論打下基础。

課程目的是為學生介绍中醫文化背景，尤其是從哲學，宗教，與社會學角度來認識中醫的產生與發展變化。學生將對儒家，道家與佛教有初步了解，體會中醫理論和思維方式與中國哲學密不可分的關係。 完成本課程後，學生將初步掌握中醫文化哲學基础。

這一課程介绍中醫診斷方法：望、聞、問、切。其中望診、脉診和舌診是中醫用來收集病人症状體征的獨特方法。這門課也講解如何辦証論治。辨證論治是中醫診治疾病的最重要的一環也是最具中醫特色之處。學生通過分析四診搜集的信息，辨别病人的証型以確立治療原則。 完成本課程後，學生將知道如何采集病史掌握患者主症，並且能根據四診搜集的信息辨識基本證型。

此課程選取臨床較為複雜的病例進行講解, 詳細分析診療全程,使學生對中醫臨床治療有更直觀的認識. 學生能學會如何通過分析, 身體檢察結果和四診蒐集的信息來位病人確診. 這門課程旨在增加學生的診斷能力, 知曉診斷疑難雜症的入手點. 完成本課程後學生將對中醫診對學有透徹的認識, 知道如何應對疑難雜症.

這是中醫經典古籍系列課程的第一門課（共三門）。這一課程講解《内經》中的核心概念。《内經》托名於黃帝，中醫診斷和針灸理論皆從《内經》逐漸發展而來。課程教材引用原文。教師與學生將一起誦讀，以領悟這本古代中醫經典著作的真谛。 完成本課程後，學生將深入理解陰陽、五行、藏象、以及經絡等中醫經典理論。

這是中醫經典古籍系列課程的第二門課（共三門）。這一課程將講解中醫經典《傷寒論》。《傷寒論》成書於東汉末年，距今約2000年，該書主要論述傷寒所引起的各種病症。《傷寒論》運用六經辩證，並且幾乎完全靠中草藥進行治療。 完成本課程後，學生將掌握《傷寒論》中的經方和六經辩證的理論。

這是中醫經典系列課程的第三門（共三門）。《金匱要略》的作者是张仲景，成書於1700多年前。這門課講解書中主要理論概念，以及常見病症的臨床處方用藥。 完成本課程後，學生能熟練掌握六經辩證理論及相應病症的處方用藥，增強臨床辯證論治的能力。